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중학교 생활일본어 지도서

저자
이경수, 여선구, 나고마리, 이현주, 이승주
규격
268페이지 / 4x6배판(188x257mm) / 4도(All Color)
    • 지도 방법, 수업 지도안, 지도 계획 등 교수 방향 제시
    • 매 차시별로 해당 내용과 관련된 보충자료 수록
    • 일본 문화에 대한 자세한 해설과 보충자료
    • 교사용 DVD-ROM(E-BOOK과 FLASH를 통한 생동감 있는 교수-학습 가능) ※ 별도 제공

관련교과서

09개정

중학교 생활일본어

이경수 외 5명

09개정

중학교 생활일본어 자습서

이경수 외 4명

목차

각 파트마다 지도상의 유의점, 지도 방법 및 해설을 수록하여 교수를 도왔으며 다양한 보충자료와 언어행동문화 & 일상생활 보조 설명으로 보다 자세히 해당 내용을 다룰 수 있도록 하였습니다.

  1. 단원 소개

    1. 단원 소개

    단원의 설정 취지와, 학습 목표, 의사소통 기능을 소개하였으며, 주요 교수·학습 내용이 수록된 차시별 지도계획으로 쉽게 가르칠 수 있도록 하였습니다.

  2. 생각해 볼까요?

    2. 생각해 볼까요?

    단원에서 배워야 할 주요 내용을 사진과 삽화를 통하여 생각해 보고 이해하도록 하였습니다. 주요 표현에는 인토네이션(억양), 주요 단어에는 악센트를 표시하여 보다 정확한 발음을 학습하는 데에 도움이 되도록 하였습니다.

  3. 다이얼로그

    3. 다이얼로그

    단원에서 배워야 할 주요 내용들을 다양한 주제의 대화문으로 구성하였고, 특히 시각적 학습 효과를 위하여 만화 형태로 하였습니다.

  4. 듣고 말해 볼까요?

    4. 듣고 말해 볼까요?

    간단히 말해 보기, 두 명이 대화해 보기, 여러 명이 함께 말해 보기 등으로 단계 및 수준을 고려하여 구성하였습니다.

  5. 읽고 표현해 볼까요?

    5. 읽고 표현해 볼까요?

    단원과 관련 있는 다양한 읽기 자료(블로그 소개, 안내판, 포스터, 노래, 일과표, 사진)를 제시하여 학습 효과를 한층 높이도록 하였습니다.

  6. 쓰고 말해 볼까요?

    6. 쓰고 말해 볼까요?

    단원에서 학습한 내용(어휘, 어구, 문장)을 직접 써 보고 활용할 수 있도록 하였습니다.

  7. 함께해 볼까요?

    7. 함께해 볼까요?

    단원의 학습 내용과 관련 있는 다양한 활동 자료들을 제시하여 조별로 학습자가 재미있고 즐거운 활동을 할 수 있도록 하였습니다.

  8. 확인해 볼까요?

    8. 확인해 볼까요?

    단원에서 배운 내용을 확인, 응용, 심화 할 수 있도록 단계적이고 다양한 형태의 문제를 제시하였습니다.

  9. 일본 문화 탐방

    9. 일본 문화 탐방

    단원과 관련 있는 일본 문화에 대한 내용과 다양한 사진을 제시하여 일본 문화에 대한 이해를 돕도록 하였으며, 우리나라 문화와 비슷한 점이나 다른 점을 비교하여 보도록 하였습니다.

  10. 단원 평가

    10. 단원 평가

    해당 단원의 내용을 기반으로 한 문제풀이로, 학생들이 단원에서 배운 내용을 이해하였는지 점검할 수 있도록 하였습니다.

  11. 어휘 총정리

    11. 어휘 총정리

    해당 단원에 나온 어휘를 순서대로 총정리하여, 학생들이 어휘실력을 짚고 넘어갈 수 있도록 하였습니다.

자료실