각 과의 첫 페이지에 있는 사진 자료를 통하여 일본 문화를 이해하고 학습할 내용을 생각할 수 있도록 하였으며, 해당 과에서 배울 학습목표와 일본문화에 관해서도 소개해 놓았습니다.

각 과에서 나올 주요 내용을 사진과 삽화를 통하여 이해하도록 하였습니다. 필요에 따라 주요 표현에는 인토네이션(억양)을, 주요 단어에는 악센트를 표시하였습니다.

기초 단계와 업그레이드 단계로 나누어져 있으며 기초 단계에서는 단어 중심으로, 업그레이드 단계에서는 대화문 중심으로 듣고 써 보도록 하였습니다. 듣기가 나와있는 부분은 교과서에 각각 CD 트랙이 표시되어 있으며 반복하여 학습하도록 하였습니다.

기초 단계와 업그레이드 단계로 나누었습니다. 기초 단계에서는 주요 기초 대화문(업그레이드 단계에 들어가기 전의 워밍업)을 중심으로 구성하였습니다.

업그레이드 단계에서는 실생활에 사용되는 다양한 주제의 대화문을 익히도록 하였으며 대화하기 부분에 강조되는 인토네이션과 악센트를 수록하였습니다. 또한, 본문의 내용과 함꼐 자연스럽게 일본 문화를 소개하도록 구성하였습니다.

각 단원과 관련이 있는 실제의 읽기 자료(포스터, 일과표, 안내판, 메일 등)를 제시하였습니다.

각 단원에서 배운 내용(어휘, 어구, 문장)을 직접 쓰고 활용할 수 있도록 하였습니다.

기초 단계와 업그레이드 단계로 나누어 제시했습니다. 기초 단계는 두 사람이 묻고 대답할 수 있도록 했지만 업그레이드 단계에서는 좀 더 심화된 내용을 묻고 대답하거나 모둠 활동을 할 수 있도록 하였습니다.

일본 문화의 이해를 돕기 위하여 일본인의 생활·문화와 관련된 사진을 제시하였습니다. 또한 일본의 사회·문화를 이해할 수 있도록 각 조별로 학생들이 조사해 발표할 수 있는 활동을 제시하였습니다.

각 과에서 배운 내용을 응용, 심화, 연습할 수 있도록 하였습니다.

해당 단원의 내용을 기반으로 하여 일본인의 언어행동문화를 엿보고, 관련 정보를 습득할 수 있도록 하였습니다.