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고등학교 중국어Ⅰ

저자: 심형철, 송교상, 류경주, 이윤아, 서형규, 전병억

규격: 180페이지(210X270mm) / 4도(All color)

교육과정 목표에 맞도록 학습의 수준 및 범위, 분량 등의 적절성과 능동적인 참여와 실용적인 학습 활동
이해하기 쉬운 설명과 본문 번역, 본문 쓰기 연습을 통해 성취도를 학생 스스로 평가하고, 자기주도적으로 학습할 수 있도록 구성
누구나 쉽게 참여할 수 있고 자신의 생각을 표현하고 창의성을 계발하는 즐겁고 다양한 활동 학습
중국어의 내용 영역에 대한 언어적 내용과 문화적 내용을 간단한 회화 중심으로 통합
글로벌 시대와 다문화 시대에 걸맞은 시민의식과 타문화를 존중하고 배려하는 태도를 함양
인터넷 등 첨단 매체를 활용한 정보 검색 능력을 배양

교과서 문의

1. 단원의 시작

각 단원의 학습 목표와 내용을 제시하고, 관련된 그림을 통해 학습에 대한 흥미를 이끌어 냅니다.
2. 시작할까요? & 미리 듣기

재미있는 만화를 통해 학습할 내용을 생각하며, 주요 표현이나 어휘를 생각해 봅니다.
3. 읽기1, 2(Dú1, 2)

주로 우리의 일상생활과 관련된 상황의 대화문이 제시되어 있고, 난이도에 따라 두 장면으로 구성된 본문 내용을 읽고, 해석하며 학습합니다.
4. 말하기1, 2(Shuō1, 2)

단원에서 배운 내용에서 확장하여 추가된 어휘와 문장을 활용하여 회화 능력을 길러 줍니다.
5. 듣기(Tīng)

본문에서 학습한 주요 내용들을 들어 보고, 추가된 어휘와 문제를 이용하여 듣기 연습을 할 수 있습니다.
6. 쓰기(Xiě)

활용 빈도가 높은 한자를 번체자와 비교해서 간화자는 어떻게 다른지 익히고, 필순에 따라 써 봄으로써 간화자를 정확하게 익힐 수 있습니다.
7. 설명(Shuōmíng)

본문에서 배운 주요 학습 내용을 쉽게 설명하고, 예문을 통해 이해를 도왔습니다.
8. 실력업(Hǎo bàng)

일상생활에서 자주 사용하지만, 본문에서 다루지 못한 다양한 중국어 표현을 익힐 수 있습니다.
9. 연습(Liànxí)

단원에서 학습한 내용을 다양한 문제들로 실력을 확인하고, 핵심 내용을 총 정리할 수 있습니다.
10. 활동(Dòngdong shǒu)

다양한 게임, 창의력 활동을 통하여 학습한 내용을 복습하고, 중국어를 재미있게 연습할 수 있습니다.
11. 문화(차이나는 중국 시사)

각 단원의 학습 내용과 관련된 중국 문화를 쉽게 설명하고, 생생한 사진을 제시하였습니다.

단원구성 및 학습목표

교과서단원 구성 및 학습목표
차례	단원명	학습 목표	학습 내용	문 화
예비 단원	发音	중국어의 특징을 이해하고 발음을 익힐 수 있다.	•중국어의 특징 이해하기 •한어병음 익히기	우리가 쉽게 접할 수 있는 중국어
第一课	你好!	중국어로 인사를 나눌 수 있다.	•만남과 작별의 인사하기 •감사와 사과 표현하기	푸퉁화와 방언
第二课	你叫什么名字?	중국어로 자신을 소개할 수 있다.	•이름 묻고 답하기 •국적 묻고 답하기 •가족 소개하기	중국어 나라 이름
第三课	今天几月几号?	중국어로 날짜, 요일, 시간, 날씨를 말할 수 있다.	•날짜와 요일 말하기 •시간과 날씨 말하기	중국어의 해음 현상
第四课	你喜欢什么运动?	중국어로 취미와 장래 희망을 묻고 답할 수 있다.	•취미 묻고 답하기 •장래 희망 묻고 답하기	중국인의 여가 생활
第五课	喂, 你现在有空吗?	중국어로 전화 통화를 할 수 있고, 길을 묻고 답할 수 있다.	•전화 통화하기 •길 묻기와 교통수단 말하기	중국 기차 여행
第六课	你吃饭了吗？	중국어 음식을 주문할 수 있고, 맛을 표현할 수 있다.	•중국 음식 주문하기 •음식의 맛 표현하기	중국요리의 특징
第七课	你想买什么？	중국어를 사용하여 물건을 살 수 있다.	•물건 사기 •가격 흥정하기	중국의 화폐
第八课	新年快乐!	중국어로 문자메시지를 작성할 수 있다.	•새해 인사 나누기 •중국어로 부탁의 표현 말하기	중국어 입력 방법