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E-BOOK 고등학교 중국어 Ⅱ
- 대상
- 고등학교 2학년, 3학년
- 저자
- 심형철, 조희라, 서형규
- 규격
- 208페이지 (210x270mm) / 4도(All color)
- 중국어를 체계적으로 학습할 수 있도록 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기, 문화 등 언어 학습의 모든 요소 반영
- 각 단원의 첫 번째 본문은 현행 교육과정을 구현하는 동시에 일상생활에서 중국인과 자연스런 교류가 이루어질 수 있도록 주제별로 대화문 구성
- 두 번째 본문은 중국 문화를 이해하는데 필요한 기초적인 내용을 이야기로 구성
- 자세한 설명과 본문 번역, 본문 쓰기 연습을 통해 자기주도적 학습 가능
- 급우들과 함께 즐기면서 중국어 학습을 할 수 있는 다양한 활동 수록
한국 검인정 교과서
교과서 문의관련교과서
목차
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1. 단원소개
학습 내용과 관련된 재미있는 만화로 흥미를 느끼며 단원을 시작할 준비를 합니다.
단원구성 및 학습목표
| 과 | 단원명 | 학습 목표 | 학습 내용 | 문화 | |
|---|---|---|---|---|---|
 第1课 |
好久不见! | 중국어로 안부를 묻고 인사를 나눌 수 있다. | 안부 묻고 답하기 |
인사의 표현 | 베이징의 명승지, 중국의 전통 인사법 |
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第2课 |
不见不散 | 중국어로 약속을 정하고 축원의 표현을 할 수 있다. | 약속 정하기 |
축원의 표현 | 중국의 혼례, 중국인의 시대별 구입 희망 품목 |
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第3课 |
不用着急 | 중국어로 격려의 표현과 중국의 대입 시험에 대해 말할 수 있다. | 격려의 표현 | 학교생활 표현 | 중국의 대학, 중국의 대학 입학 시험 |
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第4课 |
多听，多说，多读，多写 | 중국어로 위로의 표현과 장래 희망을 말할 수 있다. | 위로의 표현 | 장래 희망 표현 | 중국의 이색 직업, 영화를 활용한 중국어 학습법 |
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第5课 |
可以换吗? | 중국어로 물건을 교환하고 가격을 흥정할 수 있다. | 물건 교환하기 | 가격 흥정과 할인에 관한 표현 | 중국의 백화점과 시장, 중국 전통 의상 |
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第6课 |
外滩离这儿远吗? | 중국어로 길을 묻고 목적지를 찾아갈 수 있다. | 길 묻기 | 소요 시간 묻기 | 중국의 기차 문화, 중국의 기차 종류 |
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第7课 |
我肚子很疼 | 추측의 표현을 할 수 있고, 아픈 증상을 말할 수 있다. | 추측의 표현 | 아픈 곳 말하기 | 중국어 신체 부위 명칭, 중국의 발 마사지 문화 |
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第8课 |
天气预报说今天多云 | 중국어로 날씨와 환경보호 방법을 말할 수 있다. | 날씨의 표현 | 가능성의 표현 | 중국 사이트에서 날씨 검색, 계절과 관련된 중국 시(詩) |
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第9课 |
你猜一下 | 중국어로 한자 관련 수수께끼나 중국인의 생활 문화를 말할 수 있다. | 한자를 활용한 수수께끼 | 중국인의 아침 운동 | 태극권 주요 자세, 중국의 전통 놀이 |
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第10课 |
欢迎! 请到这边来坐 | 중국어로 식사를 권할 수 있다. | 초대 표현 | 식사 표현 | 중국인의 상차림 순서, 중국인의 식사 예절 |
